楊力州的人生轉折發生在他20歲那年,當時他讀輔大美術系大二,拿著畫畫比賽得獎的獎金,買下第一台攝影機,從此開始拍片,「10幾歲的時候,畫畫帶給我的是肯定,也是存在的意義,到大學之後,不需要再升學,就會開始思索,這樣一路走過來的繪畫人生,真是我要的嗎?買下那台攝影機,就像是我買下了另一個人生。」
楊力州從小背負父親的藝術期盼成長,畫畫成為青少年時期的他認同自己價值的方式,然而國三時的一個創傷,逐漸讓畫畫成為他光波測距儀與父親的一場全站儀情感角力。
「有一次在學校跟隔壁班同學為了女生爭風吃醋,互看不爽,沒想到演變成兩班20個學生彼此互相叫囂,約好隔天中午在學校垃圾場見。」
經緯儀是測設角度的,水平角度和垂直方向的角度!水平儀也叫水準儀他是提供一條水平線通過高差傳遞高程的!全站儀又叫全站全能型測設儀,通過測設角度及距離利用三角函數關係推算相應坐標!經緯儀: 可以測角度,壓線和前方交會放樣。水平儀: 可以測高差,帶度盤的可以大致定向。全站儀: 就是經緯儀加測距頭, 可以測三角高程,坐標,角度等。
經緯儀使用注意事項
1、三腳架要安置穩妥,架頭要大致水平,先粗略對中地面標誌。
2、從儀器箱取出經緯儀時,須雙手握住儀器支架將儀器取出;安置時,一手緊握支架,一手擰緊連接螺旋。
3、儀器對中時,若對中相差較遠,可將整個腳架連同儀器一塊平移,然後按照光學對中的方法精確對中,整平儀器。
4、制動螺旋不可擰得太緊,微動螺旋不可旋得太鬆,亦不可擰得太緊,以處於中間位置附件為好。
5、裝箱前,把儀器的各調節螺旋到中間位置,將所有製動螺旋旋松。
6、下雨或太陽光強時,要給儀器打傘。
幸好當時有學生跟訓導處通風報信,沒有釀成大禍,但由於有同學帶扁鑽來,學校放大處理,一一將學生叫去訓導處問話,放學時,家長到學校來帶闖禍的學生回家,水準儀楊力州就在父親面前,被老師責罵、剃頭懲罰。
「我覺得老師其實是透過罵我、羞辱我,也羞辱了我的父親。那天我很害怕回去會被他打,但他沒有。他騎著偉士牌機車載我回家,一路上都沒說話。然後連續3天,他完全沒跟我說話,但他始終沒有打我。」
楊力州表示,「我當時最強烈的想法,就是我竟然讓父親如此的羞愧。所以在那之後,我不停在繪畫上求表現,其實就是想要去彌補、補償父親。從那時起,畫畫對我來說就已經不單純是想獲得肯定了,而是想要去討好父親。」